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广州市人力资源和社会保障局关于开展2017年广州市技工院校教师职业能力竞赛活动的通知

作者:发布时间:2017/6/8 15:33:28 浏览次数:

                                穗人社函〔2017441

     广州市人力资源和社会保障局关于

     开展2017年广州市技工院校教师

          职业能力竞赛活动的通知

 

市属各技工院校:

为贯彻落实《人力资源社会保障部关于印发技工教育十三五规划的通知》(人社部发〔2016121号)、《广东省技工教育创新发展行动计划(2016-2020年)的通知》(粤人社发〔201733号)精神,经研究决定,计划于8月初举办2017年广州市技工院校教师职业能力竞赛。现就有关事宜通知如下:

一、组织机构

成立广州市技工院校教师职业能力竞赛组委会(以下简称组委会),负责本次竞赛活动组织工作。组委会下设竞赛办公室(设在市职业技术教研室),具体负责竞赛活动的统筹安排、综合协调及日常管理。

(一)组委会

  任:何士林

副主任:夏晓冬  辜东莲

  员:幸雅倩  苏智永  罗伟  李宗国  汤伟群

       叶军峰      成振洋 任惠霞  李孟强

(二)竞赛办公室(设在市职业技术教研室)

  任:辜东莲

副主任:幸雅倩  苏智永  罗伟

  员:罗恒 陈智 林晓群 李伟 雷宇 李兴军 蔡北勤等

二、竞赛范围与内容

(一)参赛人员

广州市技工院校在职(在编和合同)教师

(二)竞赛项目

针对技工院校教师岗位群的职业能力要求,2017年教师职业能力竞赛的内容设置为班主任业务能力竞赛和教师微教学能力竞赛。

班主任业务能力竞赛包括设计主题班会课、开设校内主题班会课、说主题班会课与答辩、随堂听主题班会课评审、展示公开主题班会课等五部分。竞赛不分类别。

教师微教学能力竞赛包括设计教学方案、开设校内公开课、说课与答辩、随堂听课评审、展示公开课等五部分 。设置8个竞赛项目类别:1.机械加工类;2.电工电子类;3.信息技术类;4.交通运输类;5.文化艺术类;6.商贸服务类;7.公共文化类;8.综合类。竞赛项目分类说明见竞赛方案(附件1)。

三、市级竞赛安排

班主任业务能力和教师微教学能力两大类竞赛同时开展,均分三个阶段依次进行。

(一)第一阶段:文本评审阶段

1.    间:初定816-17日(周三、四)

2.参赛方式:

1)选手产生:各院校在自行组织系级、校级选拔赛的基础上推荐本校参赛选手。班主任业务能力竞赛,省重及以上学校每校最多可选送8份主题班会课设计文本;省重以下学校每校最多可选送4份主题班会课设计文本。教师微教学能力竞赛,每校在每个竞赛项目类别上最多选送5份作品。

2)报名方式:各校于620日前,提交本校参赛报名汇总表(附件2,需加盖学校公章,电子版发送到市教研室教学部邮箱jysjxb@126.com)。715日前,学校提交主题班会设计文本、微教学设计文本(纸质版及电子版,微教学设计文本的教学视频)到市教研室教学部。参赛资料经竞赛办公室审核后,不能变更。

3.参赛资料制作要求:

纸质资料:求要求邮箱纸质版要求:在提交的参赛作品文本中,除了封面外(见附件3),其它位置不得出现校名及参赛者个人相关信息,封面单面打印,主题班会设计文本正文按附件3格式要求排版,微教学设计文本内文用仿宋4号(或小4号)字体,A4版面双面打印,均一式五份。

微教学设计电子资料要求:以光盘为载体,含附件3和教学视频。视频需采用通用软件制作,可使用通用浏览器播放,时长控制在10分钟之内,声音清楚、图像清晰稳定、声音与画面同步。每个参赛作品制作一个光盘,一式两份。

(二)第二阶段:说课与答辩评审阶段

1.    间:初定8月底至9月上旬

2.    点:待定

3.参赛方式:

1)选手产生:各院校在自行组织系级、校级选拔赛的基础上推荐本校参赛选手。班主任业务能力竞赛,在开设校级或系级公开主题班会课的基础上(需提供佐证材料,学校加盖公章)省重及以上学校每校最多可选送3名参赛选手;省重以下学校每校最多可选送2名参赛选手。教师微教学能力竞赛,在开设校级或系级公开课的基础上(需提供佐证材料,学校加盖公章)每校在每个竞赛项目类别上最多选送2名参赛选手。

2)报名方式:各校于825日前提交本校参赛报名汇总表(附件2,需加盖学校公章)到市教研室教学部,参赛文本无需再提交。报名表经竞赛办公室审核后,不能变更。

(三)第三阶段:听课评审与展示阶段

910月期间,组委会将对两项竞赛的文本评审、说课与答辩总成绩优胜者,组织主题班会课和教学课的随堂听课评审及学生评教,获良等次及以上者进入展示阶段。

1.    间:初定11月中下旬

2.    点:待定

3.组织形式:由获得班主任业务能手教学能手参赛资格的选手进行主题班会展示和公开课展示。可自带本校学生,也可选用承办学院学生,自带教具。

四、竞赛办法

(一)组委会组织专家评审

第一阶段文本评审以项目为单位进行书面评比。第二阶段说课与答辩评审以项目为单位现场打分。班主任业务能力说主题班会课与答辩,每位选手13分钟;教师微教学能力说课与答辩,每位选手15分钟。

(二)竞赛评委及评分

由组委会聘请评审专家组成,评分依据附件1的评价表。

五、竞赛成果

(一)班主任业务能力竞赛项目

主题班会设计、说主题班会课与答辩两部分均设单项奖,按参赛作品数的10%20%30%设立一、二、三等奖。两项均参加并优胜者,按组委会要求经随堂听主题班会课和主题班会公开课展示后,两项总分优胜者,以局名义授予2017年度广州市技工院校班主任业务能手

(二)教师微教学能力竞赛项目

微教学方案设计、说课与答辩两部分均设单项奖,按参赛作品数的10%20%30%设立一、二、三等奖。两项均参加并优胜者,按组委会要求经随堂听课和公开课展示后,两项总分优胜者,将以局名义授予2017年度广州市技工院校教学能手

六、竞赛启动、总结

竞赛启动仪式时间设在文本设计竞赛第一天上午,竞赛总结会时间另行通知,内容包括颁奖礼、专家技术点评及获奖展示。

  

附件:1.2017年广州市技工院校教师职业能力竞赛方案

     2.2017年广州市技工院校教师职业能力竞赛报名

     汇总表

    3.2017年广州市技工院校教师职业能力竞赛文本

    设计格式

 

 

 

                          广州市人力资源和社会保障局

                           201739

(承办处室:市教研室,联系电话:83360906

 

 

公开方式:主动公开






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