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2016年广州市属技工院校教学管理骨干业务培训班成功举办

作者:发布时间:2016/6/7 14:26:18 浏览次数:

为贯彻落实《关于大力促进我省技工教育内涵发展的指导意见》(粤人社函〔2015〕2409号)精神,进一步加强我市技工院校专业建设,由广州市职业技术教研室主办、广州市机电技师学院协办的广州市属技工院校教学管理骨干业务培训班在市机电技师学院荔湾东校区举行。市人力资源和社会保障局何士林副局长、技工教育管理处夏晓冬副处长,市教研室辜东莲主任、罗伟副主任,市机电技师学院杨敏院长、黎家年副院长、鲁储生副院长,市技师学院刘海波副院长出席培训班。来自市属23所技工院校的215名教学管理骨干教师参加了本次培训班的学习,参加培训的人员包括教学副校长、教务主任、教研室主任、系部主任及教学管理骨干等。本次培训班分两期进行,第一期培训时间是3月16日,第二期是3月23日。


广州市人力资源和社会保障局何士林副局长于百忙之中亲临培训现场,对培训学员进行鼓励,并提出了要求。何副局长强调,教学是内涵发展的重中之重,也是技工教育发展的内在动力。今年广州技工教育力抓的一件大事,就是要强化以教学为中心,重视新专业建设的管理,最后落实到课堂。接下来,我们还会采取更多举措推动课堂教学的发展,将关注点落到教学和学生身上,希望各位老师共同努力,合力推进技工教育发展。


            

(市人社局何士林副局长鼓励学员)


           

(培训班现场)


市机电技师学院黎家年副院长作开班致辞,对各位领导和老师的到来表示热烈欢迎,表示机电技师学院将认真细致做好培训班的各项后勤服务工作,为大家创造舒适温馨的学习环境。市职业技术教研室罗伟副主任代表主办方向学员们传达了本次培训的目的,希望各位老师利用培训,学习一体化课改要求,强化专业建设知识,明确教学管理规程,提升自身的业务水平。           


          


       


 (市机电黎家年副院长作开班致辞)


市职业技术教研室辜东莲主任以汽车维修专业为例,为学员们详细解读了《国家技能人才培养标准》和《一体化课程规范》。《国家技能人才培养标准》规范技能人才培养行为,包括培养目标、培养要求、培养模式、培养条件、培养质量五方面内容,适用于以培养技能人才为主的职业院校、技工院校和相关职业机构;《一体化课程规范》涵盖基本信息、人才培养目标、课程安排、一体化课程标准、考核评价等内容,将典型工作任务转化为一体化课程,规定技能人才的培养要求。以国标课规为出发点,辜主任将内容延伸至专业建设,讲解了以设计为导向的职业教育思想,以学生为中心、着重提升职业能力的教育价值观。


      

         (市教研室辜东莲主任解读国标课规文件)


市教研室教学部林晓群部长分析了《关于大力促进我省技工教育内涵发展的指导意见》和《关于加快建立我省技工院校专业动态机制的指导意见》两份省厅文件,根据我市技工院校教学管理规范的实际情况,进行了专业管理业务规程的讲解。目前,广州职教网已经建立了较为完善的技工院校专业管理体系,主要涉及专业库管理、新增专业管理、招生专业管理、教学计划与课程管理四大主体业务,每一个主体业务均制定了详细的资格条件和要求。同时,林部长也将历年来技工院校专业动态管理、新专业申报、2013级至2015级实施性教学计划管理情况等作了分析、指出存在问题及提出要求,并介绍了2016年市属技工院校教学管理工作安排。


    

(市教研室林晓群部长讲解专业管理业务规程)


(市轻工高技彭月娥、市城市职业技校李五平分享教学管理经验)

本次培训班还安排了教学管理经验交流。市轻工技师学院教务处彭月娥主任详细介绍了该校实施性教学计划编制与审核的情况及经验,城市职业技工学校李五平副校长则分享了该校在专业建设与教学管理的措施和经验。


在培训过程中,学员们认真对待每一节课,态度端正,积极思考,热烈询问,做好笔记,全身心投入培训。他们纷纷表示,通过学习,对技工院校教学管理的业务开展有了更专业、更细致、更系统地了解,明确了今后工作的方向,掌握了方法,会将学习的成果分享给学校其他教师,共同提升教学管理工作的质量和效率。


本次培训旨在贯彻落实省、市技工教育内涵发展,进一步加强专业建设,建立和完善专业动态管理机制,对推动我市技工院校专业建设和教学管理规范,深化一体化课程教学改革具有重要意义。未来,我室将继续强化教学管理业务培训,进一步推进教学管理的规范化、精细化、科学化发展。




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